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[Aligned] Instalación inmersiva en la exposición “Lección de Arte” del Museo Thyssen. E-Zeta Studio

Aligned Thyysen

El museo cierra el programa expositivo de su 25 aniversario invitando a sus públicos a reflexionar sobre el papel educativo de los museos en nuestra sociedad, con un novedoso proyecto comisariado por el Área de Educación. ‘Lección de Arte’ está formada por diversas propuestas que se suceden en el tiempo -con diferentes actuaciones a lo largo de su apertura al público- y en el espacio -ocupando distintos lugares del museo. Un proyecto concebido como un ente orgánico que se va completando progresivamente y que hace que nuestra institución esté particularmente activa mientras dura la muestra.

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[Crèche 4.0] Instalaciones y equipamiento pedagógico en People&Baby de París. E-Zeta Studio

People & Baby-Paris

Hoy hemos recibido algunas imágenes de la inauguración del evento pedagógico organizado por People & Baby en sus nuevas instalaciones educativas en el barrio El Marais, de París.

Estas instalaciones, dedicadas a la primera infancia, cuentan con materiales y equipamiento pedagógico de Ephimera PLAY e instalaciones artísticas de Createctura.

El evento durará tres semanas, a lo largo de las cuales, acogerá diferentes actividades y visitas bajo la temática “Diseñando la Escuela Infantil del Futuro”.

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[Insteselaciones Fase II] Espacio de Juego en el Hospital de Valdecilla y en los Jardines de Pereda. E-Zeta Studio

Insteselaciones Jardines Pereda

INSTALACIONES DE JUEGO EN EL HOSPITAL VALDECILLA Y EN LOS JARDINES DE PEREDA

INSTESELACIONES fue un proyecto de creación colectiva y arte progresivo en torno a la técnica del mosaico. Se invitaba a cientos de participantes de todas las edades a lo largo talleres celebrados en diferentes puntos de la ciudad a colaborar con la creación de diferentes piezas cuyo objetivo era crear un gran espacio de juegos.  La concepción y realización del proyecto ha corrido a cargo de EZeta, una colaboración de Createctura y Ephimera Play para la creación de espacios pedagógicos y artísticos. Sigue leyendo [Insteselaciones Fase II] Espacio de Juego en el Hospital de Valdecilla y en los Jardines de Pereda. E-Zeta Studio

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[Insteselaciones Fase I] Arte Progresivo en Centros Cívicos, Escolares y de Día. E-Zeta Studio

Insteselaciones

TALLERES DE CREACIÓN DE UN ESPACIO DE JUEGOS COLECTIVO 

INSTESELACIONES fue un proyecto de creación colectiva y arte progresivo en torno a la técnica del mosaico. Se invitaba a cientos de participantes de todas las edades a lo largo talleres celebrados en diferentes puntos de la ciudad a colaborar con la creación de diferentes piezas cuyo objetivo era crear un gran espacio de juegos.  La concepción y realización del proyecto ha corrido a cargo de EZeta, una colaboración de Createctura y Ephimera Play para la creación de espacios pedagógicos y artísticos. Sigue leyendo [Insteselaciones Fase I] Arte Progresivo en Centros Cívicos, Escolares y de Día. E-Zeta Studio

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[Binomio al Cubo] Arte en Construcción en la Biblioteca Central de Cantabria. E-Zeta Studio

Binomio al Cubo

(a +b)3   = Arte en Construcción

INSTALACIÓN ARTÍSTICA  –  ESPACIO DE JUEGO Y CREACIÓN

El proyecto Binomio al Cubo se desarrolló entre diciembre 2015 y enero 2016. Fue una sala de exposiciones interactiva y constante evolución llevada a cabo en la Biblioteca Central de Cantabria. Una propuesta de experimentación y de creación. Una apuesta por la generación de nuevos espacios creativos y artísticos por parte de la Dirección General de Cultura y E-ZETA Studio (Createctura + Ephimera).

A lo largo de las vacaciones escolares se ofreció un ESPACIO DE EXPOSICIÓN Y JUEGO MATINAL y CIRCUITOS PEDAGÓGICOS Y ARTÍSTICOS en formato de taller para todas las edades por la tarde. Sigue leyendo [Binomio al Cubo] Arte en Construcción en la Biblioteca Central de Cantabria. E-Zeta Studio

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[Mosaicos] Arte Progresivo en la Capilla de Enclave Pronillo. E-Zeta Studio

Las fronteras de la autoría de la creación artística y visual se han desdibujado en las últimas décadas. La concepción tradicional de la creación individual del artista plástico después admirada por visitantes de galerías y museos, se ha enriquecido con nuevas estrategias de creación participativa, interactiva y/o comunitaria.

En esta nueva visión, la obra artística deja de ser un producto cerrado y controlado por el artista y necesita de la interacción y participación del otro para cobrar sentido.

La obra puede también dejar de considerarse como un objeto acabado, para entenderse como un proceso de construcción colectiva en constante transformación. Sigue leyendo [Mosaicos] Arte Progresivo en la Capilla de Enclave Pronillo. E-Zeta Studio